COORDENADORA:
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Profª
Drª. Maria Alice de Miranda Aranda
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Email: mariaaranda@ufgd.edu.br
Lattes: http://lattes.cnpq.br
/2155809586937730
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ACADÊMICAS
PARTICIPANTES
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Glauce
Hoffmeister dos Santos
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A
experiência no projeto PIBID esta me trazendo outra visão sobre o trabalho na
escola além de promover uma troca entre Universidade e educação básica,
compreendendo assim como trabalhar na pratica com as crianças, coordenação e
diversos momentos realizados na escola
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Maria Aparecida Gonçalves
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A inserção na escola
por meio da ação de monitoria me permiti uma atuação de forma direta no
processo de alfabetização das crianças, experiência esta,
que esta contribuindo de
forma significativa
para a minha formação inicial, por permitir fazer uma relação entre a teoria
e prática.A participação em
grupos de pesquisa proporcionada pelo PIBID também contribui na nossa
formação!!!
Email: mariagoncalvees@hotmail.com
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Marlene Moreira Dias
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Participar
do PIBID é estar na Escola e fazer parte dela, mesmo que a princípio a Escola
se assemelhe a um ambiente estranho que está sendo descoberto agora com novo
olhar. Mas não se nega que a Escola vista pela docência e num processo de
iniciação é algo novo, cheio de barreiras e diversidades. A experiência
vivida por meio do PIBID nos dois primeiros anos, ou seja, na alfabetização
da criança foi e é prazerosa, entendendendo que todos são capazes de
aprender, uns mais rápidos, outros de forma mais lenta. O PIBID esta sendo
muito importante para a minha formação acadêmica como futura professora.
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Vanessa Luiz de Melo
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O PIBID
me proporciona um grande aprendizado devido à oportunidade de ter um contato
direto com a educação básica, acredito que o PIBID está contribuindo muito
para a minha formação, estou aprendendo muito com as professoras e
principalmente com os alunos que estão a todo momento nos ensinando e nos
propondo desafios nos colocando a pensar em soluções para resolve-los
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Bruna Decian Carvalho
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Email: bruna.decian89@hotmail.com
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Laudicéa Ferreira dos Santos
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O PIBID
nos oportuna vivenciar na vida acadêmica o que se é estudado, com certeza é
uma experiência esplêndida estar participando deste projeto, pois estando
diretamente no âmbito escolar podemos perceber claramente o incentivo a
docência que se é proposto no projeto, cada conhecimento adquirido nos
proporcionam mais vontade de exercer a a nossa profissão de futuro educador.
Email: laudy.ceia@hotmail.com
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Laiza Castro dos Santos
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Email: laiza_ufgd@hotmail.com
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Rosimeire Benites de Oliveira
Leduino
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O PIBID
nos da oportunidade de vivenciar experiências no âmbito escolar ainda em
processo de formação, pois, com isso poderemos no futuro, assim que nos
formarmos, entrar em uma sala de aula e sabermos exatamente o que fazer, ao
contrario do que seria se não tivéssemos essa experiência. Sendo assim, o PIBID
para nossa formação é de suma
importância e nos ajuda crescer como futuras educadoras.
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Renata
Gonçalves Vieira
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Com o
passar do tempo pude perceber o quanto é importante a integração minha na
escola, conhecendo assim de perto as dificuldades de cada aluno e do
professor com o aluno na hora de alfabetizar. No entanto na teoria se vê de
um modo na pratica é totalmente diferente, na teoria que se aprende na
faculdade é um rio de maravilhas, mas que muitos a professores não a utilizam
de forma adequada. A cada dia na escola percebo que é muito importante e
necessário a experiência da Universidade com a da escola porem é na escola
que estarei por muito tempo. Com as experiências adquiridas fico imaginando
como será meu futuro, sendo um grande professor responsável que gosta do que
faz ou um professor que apenas trabalha por dinheiro! Escolhendo assim uma
profissão de tanta responsabilidade, tentando mudar um pouco do mundo na
educação de qualidade.
Email: renata_g_v@hotmail.com
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Ana
Carolina Vendrame
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A cada
dia na escola percebo o quanto é importante e necessário a integração entre
os saberes da Universidade e os
saberes da escola. Dentro da escola podemos refletir sobre os extensos
conteúdos do curso de Licenciatura, e fazer uma ligação entre a teoria e a
prática Também é possível ver sentido e a responsabilidade da profissão
escolhida e acreditar que o ensino pode melhorar.
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Renata
Guimarães Paiva Dellaval
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O PIBID
nos proporciona vivenciar a docência, é um laboratório enriquecedor para as
futuras educadoras. Além de criar possibilidades de elaborarmos projetos
pedagógicos em conjunto com as professoras, buscando um melhor
desenvolvimento dos alunos.
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Monique de Campos Ribeiro
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O PIBID
me proporciona a experiência de estar em sala de aula, de aprender na prática
e assim poder fazer uma junção de prática e teoria. Além de me dar uma visão
real da profissão que eu escolhi para meu futuro e assim permite que eu
utilize os saberes aprendidos na universidade em sala de aula
Lattes:http://lattes.cnpq.br/2937938176060940
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Pamela Gomes de Oliveira
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Email: pamoliveira.87@gmail.com
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SUPERVISORAS PARTICIPANTES
Profª
Maria Lucilene Mazarin da Costa
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O Pibid
tem contribuído muito com nossa escola, pois nossos alunos dos primeiros e segundos
anos precisam muito de ajuda individual e de atividades que sejam desenvolvidas
de uma forma lúdica para que de fato ocorra a aprendizagem. As bolsistas vão
duas vezes por semana, auxiliam as professoras nas salas de aula para fazer
atividades de alfabetização, tomar leitura e desenvolver atividades com jogos
em pequenos grupos. As professoras que tem bolsista direcionam o trabalho a
ser desenvolvido em sua sala da maneira que é melhor para trabalhar os
conteúdos programados e de acordo com seu plano de aula, mas isso não impede
que as bolsistas sugiram ou proponham atividades que auxiliem a professora.
Email: lucilenemazarim@hotmail.com
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Profª
Vera Lucia dos Santos
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Profª
Kátia Nakamura
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EX PARTICIPANTES
Katiuci da Silva Nascimento
Carolina Stefanello Pires
Laís Aparecida Gonçalves Pereira
Maria Aparecida da Rocha Sena
Solange Padilha Moisés
Eudine Barbosa de Moura Marques
Franciele Ribeiro Lima
Joice Camila dos Santos Kochi
Eglem de Oliveira Passone
Rafaela Carolina Louveira
Coutinho
Talita Ananias Ferreira
Rose Adriana da Silva Mariano
Maiara da Silva Santos
Renata Sutier de Lima









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